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6S管理在实习过程中的实施效果

时间:2019-11-12 15:07来源: 作者: 点击:
刚刚走出校门的学生在企业工厂的实习过程中,受到6S管理活动的熏陶,从而能够更好的获得与专业对口的实践工作经验与能力。 (一)顶岗实习生的企业主人翁精神得到增强。从工装

刚刚走出校门的学生在企业工厂的实习过程中,受到6S管理活动的熏陶,从而能够更好的获得与专业对口的实践工作经验与能力。

(一)顶岗实习生的企业主人翁精神得到增强。从工装外形,到遵守规则做事;从看板管理到主动发现问题、指出问题,改善问题,顶岗实习生在规范化管理中体现了企业主人翁精神。例如,负责喷漆的实习生在喷漆过程中发现:对大件品喷漆,原料利用率高;对小件品喷漆,则有浪费现象。特向技术人员建议,多置备几个不同口径的喷嘴,大小成品区分使用,尽量减少油漆浪费。此举给工厂收获了节约成本、提高效益的成果。该组实习生获得了公司奖励,班前会上得到公开表扬。

(二)顶岗实习生的职业素职得到提升。职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性等方面。员工的思想在于启发,从有想法,到内心感受到触动,进而转换为行动,培养积极主动的精神,养成良好的习惯,提高职业能力,并不断追求新的境界,最终职业素质不断得到提升。这个过程需要个人、团队以及整体的氛围的建设才能达成。“6S”管理始终保持良好氛围的建设,为创造优秀员工奠定坚实基础。顶岗实习生,经过一年“6S管理”熏陶及实际工作岗位历练,“做事随意、不守规矩、做不到位”的企业员工最大的缺点在他们身上不复出现,职业素质明显提高,已具备优秀员工的素养。

(三)顶岗实习生经“6S”管理培养成才。在南宁旭彩木艺责任有限公司顶岗实习的学生,一年后,他们投身到新的企业,在各自不同的工作岗位上,以“6S”管理的精髓创造性劳动,成绩斐然。有2人在桂林市某建筑工程装饰公司从事艺术板材的设计、加工与安装工作,成绩显著,年度考核多次被评为优秀;有2人在南宁市进入装饰公司从事新产品设计并担当监理职位;有2人在南宁市自主创业,从事招牌广告的制作,铺面虽然不大,却彰显了“6S”管理精髓,产品展示让人舒服、感动,订单不断,生产率高,收入颇丰;其余2人到了国营企业、民营企业,所从事的工作岗位虽然与“木艺”不占边,但经过“6S”管理熏陶养成的职业素质与个人素养,使他们工作起来如鱼得水,愉快且有绩效。

 


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